Rektör Okumuş, Önemli Toplantıya Katıldı
AFSÜ Rektörü Prof. Dr. Nurullah Okumuş, 2030'a Doğru Yükseköğretim Vizyonu Toplantısına katıldı
Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri (AFSÜ) Rektörü Prof. Dr. Nurullah Okumuş, İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesinde (İKÇÜ) düzenlenen 2030’a Doğru Yükseköğretim Vizyonu Toplantısına; Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Âdem Aslan ve Sağlık Bilimleri Fakültesi Prof. Dr. Tolga Ertekin ile katıldı.
“ÜNİVERSİTELERİMİZİN GELECEĞİNİ GÜÇLENDİRMELİYİZ”
Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, İKÇÜ Prof. Dr. Fuat Sezgin Konferans Salonu’ndaki toplantıda konuştu. Özvar, “Türkiye’de yükseköğretiminin önümüzdeki yıllarda karşı karşıya kalabileceği sınamalara karşı bir araya geldik. Bu sınamaları başarıyla verebilmek üniversitelerimizin geleceğini güçlendirmek amacıyla dijital yetkinlik, büyük veri, uluslararası tanınırlık, saygınlık, girişimcilik, yenilik, performans ve kalite güvencesi gibi konulara odaklanarak çeşitli önlemler almak durumundayız.” dedi.
“DAHA ÖNCE BENZER TOPLANTILAR YAPILDI”
Daha önce benzer toplantıları Ankara, Diyarbakır ve Niğde’de gerçekleştirdiklerini belirten Özvar, dördüncüsünü Ege ve Akdeniz bölgesindeki üniversitelerle İzmir’de düzenlediklerini hatırlattı. İzmir’deki programa KKTC’deki 13 üniversitenin temsilcilerinin de katıldığını aktaran Prof. Dr. Özvar, Türk üniversitelerinin uluslararası akreditasyon standartlarını karşılamada ve küresel üniversite sıralamalarında üst sıralarda yer almada başarılı bir sınav verdiğini söyledi.
“KAPASİTE KALİTE İLE TAÇLANMALI”
Türkiye’de yükseköğretimin kapasite sınırına ulaştığını aktaran Özvar, “Artık bundan sonra bu kapasitenin kalite ile taçlandırılması gerekmektedir. Yükseköğretim Kurulunun bugünden önümüzdeki yıllara en önemli gündem maddesi, başta eğitim, öğretim olmak üzere araştırma ve geliştirme ve akademik performansla daha yüksek kalite standartlarına ulaşmak olacaktır.” diye konuştu. YÖK Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, önümüzdeki yıllarda yükseköğretimde önemli fırsatların yanı sıra ciddi sınamaların da yaşanacağına dikkat çekerek Yükseköğretim 2030 Vizyonuna dair öne çıkan maddeleri sıraladı.
