Bilimsel ve eşitlikçi eğitim özlemi

Cumhuriyet Halk Partisi İl Kadın Kolları Başkanı Serap Besne, Türkiye Büyük Millet Meclisi komisyonlarında görüşülen 4+4+4 modelinin Türkiye için yanlış olduğunu söyledi. Besne, 'Çocukları okula değil tamirhaneye sürüklemeye son vermek gerekir. Kız çocuklarının okullu olmasını hâlâ engelleyen kafa yapısını yırtıp karanlıktan çıkmak gerekir. Yirmi birinci yüzyıl gibi bir zamanda çocuk gelin utancından kurtulmuş olmak gerekir. [&hellip]

Bilimsel ve eşitlikçi eğitim özlemi

Cumhuriyet Halk Partisi İl Kadın Kolları Başkanı Serap Besne, Türkiye Büyük Millet Meclisi komisyonlarında görüşülen 4+4+4 modelinin Türkiye için yanlış olduğunu söyledi. Besne, “Çocukları okula değil tamirhaneye sürüklemeye son vermek gerekir. Kız çocuklarının okullu olmasını hâlâ engelleyen kafa yapısını yırtıp karanlıktan çıkmak gerekir. Yirmi birinci yüzyıl gibi bir zamanda çocuk gelin utancından kurtulmuş olmak gerekir. Öyle bir eğitim sistemi kurmalı ki, çocuklar on sekiz yaşına kadar okulda olsunlar. Okullarda iyi yurttaş olmanın araçlarıyla donatılsınlar. Öyle bir eğitim sistemi kuralım ki, zamanın tüm bilgi ve teknikleriyle donattığımız çocuklar, gençliğe adım attıkları ilk yıllarında, yani on sekiz yaşlarında hangi mesleği yapabileceklerini keşfetme yeterliğine sahip olsunlar. Mesleklerini açık bir bilinçle seçip, yaşama, hem geleceklerini hem de mutluluklarını garanti altına alarak başlasınlar. Ancak böyle bir eğitim sistemiyle olur! Kadına karşı şiddet, ancak böyle bir eğitim sistemi sayesinde son bulur. Kadın – erkek eşitliği ancak böyle bir eğitim sistemiyle kurulabilir” diye konuştu. (Kocatepe)

Bakmadan Geçme