• Haberler
  • Genel
  • Akdağ: Çocuğun gelişiminde edebiyatın rolü büyük

Akdağ: Çocuğun gelişiminde edebiyatın rolü büyük

Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Türkçe Topluluğu tarafından düzenlenen “Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Batı Değerleri Karmaşası” konulu konferans, ANS Kampüsü 1. Eğitim Binası Abdullah Kaptan Konferans Salonunda gerçekleştirildi “ANLAMA VE KAVRAMAYA ETKİ EDER”AKÜ Fen-Edebiyat Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyesi Öğr. Grv. Erhan Akdağ tarafından verilen konferansa öğretim üyeleri ve öğrenciler katıldı. Konferansta Öğretim Görevlisi Akdağ, çocuk [&hellip]

Akdağ: Çocuğun gelişiminde edebiyatın rolü büyük

Afyon Kocatepe Üniversitesi (AKÜ) Türkçe Topluluğu tarafından düzenlenen “Çocuk Edebiyatı Ürünlerinde Batı Değerleri Karmaşası” konulu konferans, ANS Kampüsü 1. Eğitim Binası Abdullah Kaptan Konferans Salonunda gerçekleştirildi

“ANLAMA VE KAVRAMAYA
ETKİ EDER”
AKÜ Fen-Edebiyat Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümü Öğretim Üyesi Öğr. Grv. Erhan Akdağ tarafından verilen konferansa öğretim üyeleri ve öğrenciler katıldı. Konferansta Öğretim Görevlisi Akdağ, çocuk edebiyatı ürünlerimizde batı edebiyatının kullanılış şekillerine değinerek, “Çocukların büyüme ve gelişmelerine, hayallerine, duygularına, düşüncelerine, yeteneklerine ve zevklerine hitap eden, eğitirken eğlenmelerine katkıda bulunan sözlü ve yazılı verilerin tamamına çocuk edebiyatı denir. Bu edebiyatın merkezinde hep çocuk vardır. Her şey çocuksuluk üzerine kurulur. Çocuk edebiyatı deyimi çocukluk çağında bulunan kimselerin hayal, duygu ve düşüncelerine yönelik sözlü ve yazılı bütün eserleri kapsar. İster sözlü ister yazılı olsun çocuk edebiyatı ürünlerinde çocuğun ilgi ve gereksinimleri, beklentileri, umutları, hayalleri yer tutar. Bu ürünlerde kullanılan dilde en az içerik kadar önemlidir. Bu bakımdan çocuk edebiyatı gelişme ve yetişme çağındaki çocukların dilinin gelişmesine, duygu ve düşünce dünyasına, anlama ve kavrama becerilerine seslenen edebiyat olarak da tanımlanabilir” dedi.
“ÇOCUK YAŞAMI
DÖRT GÖZLE İZLER”
Öğretim Görevlisi Akdağ, “Edebi ürünler, çocuğa hem ana dilinin olanaklarını geliştirme yolunu açar hem de çocuğun düşünce evreninin gelişmesini sağlar. Özellikle batı kaynaklı çocuk edebiyatı eserlerinin çevirilerinde Türkçenin kullanımı çok önemlidir. Bu kitapları okuyan çocuklarımızın nasıl bir dünya ile karşılaşacağına dikkat edilmelidir. Çünkü çocuk saflığın ve temizliğin bir simgesidir. Çocuk yaşamı dört gözle izleyen, içindeki bilme ve öğrenme tutkusu ile hareket eden bir varlıktır. Onun bilme ve öğrenme tutkusunu karşılayabilecek en etkin sanatta edebiyattır. Çocuğun gelişiminde edebi yönden beslenmesinde ve estetik anlayışının şekillenmesinde edebiyatın rolü büyüktür” şeklinde konuştu. Konferans, Öğretim Görevlisi Akdağ’ın öğrencilerin sorularını yanıtlamasının ardından sona erdi. (Kocatepe)

Bakmadan Geçme